第196章 全班掌声如雷!(2 / 2)

这番话,深入浅出,用最简单的例子,讲清了最复杂的道理。

原本那些在书本上干巴巴的文字,此刻在苏铭的嘴里,变得生动而立体。

全班同学都不由自主地点了点头。

太透彻了!

教授的嘴角,已经忍不住微微上扬,眼里的欣赏几乎要溢出来。

不愧是他一直看中的好苗子!

不仅懂,而且会讲,能把复杂问题简单化,这是帅才的潜质!

苏铭做了个深呼吸,抛出了他最后一个,也是最升华的一个维度。

“最后,是环境适应性。”

“任何作战系统,都不是在真空中运行的,它必须适应复杂多变的战场环境。”

“这包括物理环境和电磁环境。”

“物理环境,比如高原、山地、丛林、沙漠、城市。”

“你的装备和人员,在这些不同环境下,效能会不会打折扣?”

“重型坦克在水网稻田里,跑得还没人快,这就是典型的环境适应性差。”

“电磁环境,则更为关键。”

“在强电磁干扰下,你的雷达会不会变成睁眼瞎?”

“你的通信会不会变成‘你好,喂,听不清’?你的导弹会不会找不到北?”

“一个真正高效的作战系统,必须具备强大的抗干扰能力和环境适应能力。”

“做到‘全天候、全地形、全频谱’作战,才能在未来的战场上立于不败之地。”

话音落下。

苏铭挺拔的身影,在所有人的眼中,仿佛镀上了一层金光。

全场,鸦雀无声。

针落可闻。

这一刻,时间仿佛静止了。

所有人都被苏铭这套堪称完美的“四维评估法”给彻底镇住了。

从能力、效率,到效果、适应性,四个维度,环环相扣,逻辑闭环,无懈可击!

这哪里是学生在回答问题?

这分明是专家在开讲座啊!

过了足足十几秒,教室里才像是解冻了一般,瞬间爆发出了一阵嗡嗡的议论声。

“卧槽……我刚才记笔记了,你们呢?”

“记了记了,这尼玛比教科书上写的还明白!”

“四维评估法……这个理论太牛了,我感觉可以直接写进教材里了!”

“苏铭他……到底是什么来头?”

郭飞张大了嘴巴,简直不敢相信自己的耳朵。

“副班长,你确定你刚才没考试吗?这回答也太溜了吧?就跟做过卷子一样!”

他忍不住说道。

刘猛也佩服得五体投地。

“副班长,你这脑子是怎么长的啊?这么难的问题,你居然能回答得这么清楚?”

他说道。

就在众人的震惊中。

“啪!啪!啪!”

清脆的掌声,在寂静的教室里陡然响起。

是教授。

他正毫不掩饰自己的欣赏,带头为苏铭鼓起了掌。

“很好!非常好!”

教授激动道,

“苏铭同学的‘四维评估法’,总结得非常精辟,非常到位!”

“能力、效率、效果、适应性!四个维度,层层递进,逻辑严谨。”

“把一个复杂的军事系统工程问题,讲得清清楚楚,明明白白!”

“尤其是最后的环境适应性,点出了未来战争的关键!”

“全天候、全地形、全频谱!说得太好了!”

随着教授的掌声,同学们如梦初醒。

紧接着,雷鸣般的掌声响彻全场!

“牛逼!真的牛逼!”

“我人麻了,苏课代表要不要每一门都牛批至此啊!简直神了!”