刘猛更是感觉自己的脸颊火辣辣地疼。

他刚才写的什么“亮剑精神”？

在苏铭这套逻辑严密、体系完整的“四维评估法”面前。

他的精神原子弹，简直就像个小孩子玩的呲水枪，幼稚又可笑。

而此时，教授的眼神，可以说是充满了惊喜。

不，是惊艳！

他甚至不自觉地微微前倾身体，像是在认真聆听一位同行的学术报告。

苏铭顿了顿，给了大家零点几秒的消化时间，然后继续抛出他的第二维度。

“其次，是作战效率。”

“如果说作战能力是‘力气有多大’，那么作战效率就是‘力气能用对地方，用多快’。”

“这涉及到几个关键点：指挥决策的速度、信息传递的效率、部队的机动能力以及后勤保障的响应速度。”

“在现代战争中，信息就是生命，速度就是胜利。”

“发现即摧毁，谁的OODA循环的周期更短，谁就掌握了战场的主动权。”

“你的信息传递如果还是靠通讯员两条腿跑，那等你把命令送到，黄花菜都凉了。”

“你的部队机动，如果还是靠铁脚板。”

“那等你的部队赶到战场，敌人早就开着‘五对负重轮’跑没影了。”

“所以，高效的指挥链、通畅的数据链、快速的机动能力和可靠的后勤链。”

“共同构成了作战效率这个维度。”

“轰——”

如果说第一个维度让大家震惊。

那这第二个维度，简直就像在平静的湖面引爆了一颗深水炸弹！

OODA循环？

数据链？

五对负重轮？

这些理论词汇，还能这么用？

怎么大家都把那些词当专有名词，苏铭却直接把那些当口头用语啊！

时髦！

太时髦了！

教室里瞬间响起了一片压抑不住的倒吸凉气声。

“嘶——”

“我的天，太高级了……”

“他说的那个‘五对负重轮’是什么？为什么我感觉很厉害的样子？”

坐在角落里的孟德，可是资深的坦克迷。

此刻两眼放光，忍不住低声对旁边的同学说：

“五对负重轮……是59式坦克的经典特征！”

“这是个老梗，意思是说对方的装备很经典，也很……落后！”

“他用在这里，简直是神来之笔！”

他旁边的秦晓，此刻看着苏铭的背影，也是一脸崇拜的样子。

这学以致用的能力，已经不是简单的学霸范畴了，简直是学神！

郭飞已经放弃了思考，他现在只想给苏铭跪下。

“铭哥，我的超人……”

“收下我的膝盖吧！”

“不，是收下我的整个下半身……啊呸，是收下我整个人！”

苏铭的声音依旧平稳。

“再次，是作战效果。”

“这个维度，是评估的最终落脚点，也就是看结果。”

“主要体现在三个方面：

对敌方目标的有效摧毁程度、我方的作战生存能力，以及战略战役任务的最终完成情况。”

“举个例子，我们的任务是瘫痪敌方一个指挥中心。”

“你用一百枚导弹把那块地犁了一遍，寸草不生，这算摧毁吗？算。”

“但如果只用一枚钻地弹，精准命中其地下掩体，用最小的代价达成了同样的目的。”

“哪个效果更好？不言而喻。”

“同样的，一场战斗，你就算赢了，但自己也伤亡惨重，杀敌一千自损八百。”

“那这种惨胜，效能评估也绝对不会高。”

“最终，所有的能力和效率，都要服务于任务完成。”

“任务没完成，前面的一切都是零。”