大势滔滔，到了墨阳中等职业师范学校我一届的毕业季，迎来了人心惶惶，这一届不包分配，不能考取教师资格证，应届毕业生回到老家打听，学校也不招聘他们了。

怎么就这么坑爹呢？

要自谋职业。

当教师的道路也不是完全封死，可以去当幼儿园保育员，或者是应聘民办学校，或者是私营的培训结果，不过那薪水之低，待遇之难熬，没有几个人愿意。

在抗议声中，同学们只能是八仙过海各显神通，自寻出路，没有本事的，只好毕业即失业，回家呆住，美其名曰待业，待不下去了，还是得出外打工、做点小生意，或者是自觉下田干活去了。

我却非常的忙碌，抓紧时间赚毕业生的钱。

最后一个学期，学校里面没有上课了，说是实习，但实际上是给时间大家去找工作，自谋出路。

我却是真实习了。

学校将我安排去一间乡下小学去实习。

我走上讲台。

我知道，我未来的人生不可能是教师职业，这可能是我从事教师这份天底下对光荣的职业最长而又短暂的一段时间了。

于是实习的三个月，我抱着实践学到过的一切教育教学书本理念，竭尽所能探索研究教学规律，教好每一节课，虚心的向老教师们请教，同学生们达成一遍。

事实证明，我是一名合格的教师，我上课的时候，孩子们非常的喜欢，仅仅三个月，孩子们的学习兴趣、学习成绩都得到了提高。

当我实习结束的时候，我和孩子们依依不舍，我深爱着我教过的孩子们，孩子们也热爱着我。

我知道，我教师职业是可以成功的。

但是，我的命运并不属于这条路。