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霍昭一脸与有荣焉的，却不自傲。

定定地坐在底下，安安静静地听自个儿哥哥，在给一群或大或小的孩子上课。

两兄弟生来身份便与他人不同，所学自然也不同于这山村里的娃。

霍曜平日在太傅的耳目濡染之下，讲起课来侃侃而谈。

他今日讲了原《礼记》中的《大学》。

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。

物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。古之欲明明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家；

欲齐其家者，先修起身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物……

身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平……“

底下的孩子，听得津津有味，雪亮的眸底充满了希冀、向往的光芒。

姜秀走进院子，看见的便是这一幕，心底感叹惋惜一声。

随即灵机一动，脑中一念头生出，她心中便有了主意。

村里如今靠着种植灵药草，生活以于以往大径相庭。

她想，这日子好了，孩子得赶上上私塾才对。

无论哪个年代，提高自身知识那定然是必不可少的。