而端坐在上方的尹桑榆看见p;裴依年冲着尹桑榆胡乱点头，心中却像是一团乱麻。

师父怎么会在这里？秋闱都是由朝廷选派翰林、内阁学士赴任各省充任考官，师父无官无职，怎会出现在这里？而且还是正坐当中充任主考官位置？难不成今日考试，师父也是考官之一？

他有些难以置信，捏了捏自己还很潮湿的手心，心中却像是沉下一口气，也没有方才那么紧张了。

思及此处，他突然想起方才在外间时众人议论纷纷，难不成师父就是圣上钦点的那位考官？

裴依年心下了然，起初他拜师的时候尊称师父为一声“先生”，师父却说：“我未曾开设学堂，也不会用系统的授课方法，得一声‘先生’实在是受之有愧，既你们师从我，唤我一声‘师父’即可。”

现在想来，更觉师父心胸豁达。

他从来都不拘泥于世俗纷扰，才冠天下却又谦虚低调，深得圣恩却从无宣扬，拥有这样的先生，甚幸。

正思虑间第七位考生已经起身抽取试题。

他打开卷轴后缓缓读道：“元启三年，大震，大震影响不及前朝，然则百姓流离失所者数以万计，终致百姓起/yi，朝遭灭顶之灾...”那人停顿了一下之后又读到：“...何然？”

他读题时颤颤巍巍，等到读完了声音更是越来越小。

裴依年听着题目，心中略作思索，这时候就想起来之前师父给他讲课的时候说过一句话：“纵观古今，凡是能够对百姓、朝廷造成灭顶之灾的，从来都是天灾加人祸。”

虽然当时在说这句话的时候师父讲的内容与这无关。

但是这句话却给了他一个很好的思路，这题考的便是历史和吏治了。

裴依年心中有了些许答案之后抬头看那位考生，那考生垂立的右手时而紧握时而放松，终于开口道：“大震...受影响面积广大，房屋坍塌砸压屋内人员，且灌渠等水利亦会遭受破坏，百姓居无定所，食不果腹，加上田倾瘫坏...”

他磕磕绊绊说到一半，又没有继续说下去，显然他也反应过来这些确是都是地震造成的伤害，但是为何百姓会起/yi，这是何故？

裴依年听着他颤抖的声音，不自觉开始为他感到担忧。

这时坐在正中的尹桑榆出声了：“震影响不及前朝，然百姓起/yi...起/yi多为沉疴积弊。”

他清朗温润的声音让人放下神经来，裴依年看着自己的师父，心中升起些甜滋滋的味道，师父这是在给他提示了，且一言直中要害，历史上记载的地动也有数十，启三年的这场地震，地动的破坏力并不是最强的，但是却导致百姓起/yi国家灭亡。

加上师父说的天灾人祸和给出的“沉疴积弊”的提示，考生应当能联想其中要害。