宋韵祺看着那个人，更加坚定了留下来地想法，因为那个人是——经常出现在新闻上的某位大大！！！！

等人群中的**渐渐平息，他身后的人递给了他一个话筒，他试了两下音，人群瞬间就安静了下来。见同学们安静，他便开始发言。

“各位同学们下午好，值此仙灵学院第一届开学典礼之际，我谨代表华国政府，并以我个人名义，对参加本次典礼的所有嘉宾及同学们，表示热烈的欢迎和诚挚的问候！”

“啪啪啪——”台下响起了掌声，同学们本能地鼓起了掌。

“首先恭喜各位同学从全国考生中脱颖而出，站在这里的许多同学，不仅体格优秀，大多也有优秀的文化素养，在本次高考中取得了优异成绩。我知道许多同学对仙灵学院仍抱有怀疑，这也是我今天参与仙灵学院开学典礼的原因：打消同学们的顾虑，本着自愿原则，若同学们仍然不愿加入，现在请出列，到你们左前方领取属于自己的高校录取通知书。”

说着，他指了指那两个穿着灰色制服的工作人员，工作人员立即招手示意。

“果然是录取通知书。”宋韵祺暗道，然后站在人群中观察别人的反应。

有的同学犹豫片刻后还是选择了走向工作人员，用仙灵学院的录取通知书换回了自己的高校录取通知书，然后在工作人员的引导下走进了停车场；4但大多数同学站立在原地窃窃私语，有的人脸上仍抱有怀疑，有的人脸上满是兴奋，还有的人跟宋韵祺一样四处观望着。

宋韵祺又看了看余行勤，他身体晃了晃，最后留在原地没有动，显然是决定留下来了。

大约过了五分钟，陆陆续续约有三十几人拿走了录取通知书，待他们全都坐车离开后，工作人员示意所有人安静，然后打开了身后古朴的红木门，径直走了进去。

“接下来请同学们凭榆木牌有序进入1号入山口”开门的助理用话筒宣布了一句，然后便掏出了一个仪器站在了门口，等待同学们上前检测榆木牌。

宋韵祺一行人随着人群通过检测后进入了围墙之内，只见围墙内依旧是红墙青瓦，中间是一片空地，两侧围墙各有一条廊道，廊道的尽头是一个宏伟的拱形石门，石门的柱子上刻着许多奇奇怪怪的神话生物，门上的牌匾从右向左写着“峨眉”二字，拱门后是通往山上看不到尽头的石阶。

大大站在石门正下方，身旁站着一位老人，身后还排着一排衣着怪异的人，有的穿着道袍，有的穿着中山服，甚至还有一个穿着袈裟的光头和尚。

宋韵祺定睛看了看那位老人，他头发眉毛和胡子全都已经花白，约莫70岁上下，穿着一身中山装，短发向后梳，两手背在身后，笔直的站在那里，虽然年岁已大，但眼睛依然闪亮，整个人显得精神抖擞的。仿佛感受到宋韵祺在看他，他转过头朝着宋韵祺微微一笑，宋韵祺愣了一下然后也朝他笑着点了点头，然后转过头不再看他。

待同学们基本都进入空地后，工作人员引导大家排成了整齐的队列，大大又拿着话筒，继续发言。

“刚刚有的同学选择了离开，但更多的同学选择了留下，看来我的公信力还是有一点嘛，这种牛鬼蛇神的事情同学们都能看在我面上相信，”他表情和蔼，玩笑似地说道。

人群中传出了一阵笑声。

“其实我最开始也是不信的，当然，直到现在我也谈不上什么了解。所以，今天在这里，我跟你们一样，也仅仅是一个学生而已，今天我并不是要讲什么长篇大论，只想和各位同学谈谈心。”

他的表情逐渐变得严肃，继续道：

“同学们，华国文明有着5000多年的悠久历史，在历史长河中，华国民族形成了伟大民族精神和优秀传统文化，这是华国民族生生不息、长盛不衰的文化基因，也是实现华国民族伟大复兴的精神力量。先人们为我们留下了多部民族经典，如四书五经、二十四史等文学经典，同时也留下了许多至今尚未完全解读的文化，诸如《周易》、《道德经》等典籍。

2030年，经华国科学研究院及道教协会的联合研究，发现并证实中国古代典籍中所谓“气”的存在；2034年，道教协会发现金刚功作为道教强身健体的经典十分有利于人体中“气”的养成与锻炼，因此在全国高中统一推行金刚功作为体操，在高考时以此检测同学们“气”的情况并挑选符合条件的同学们加入仙灵学院。

“气”是什么？我不知道，我们的科学家也没有完全研究透彻，但三百年来西方科学的影响已根深蒂固，大多数科学研究人员难以突破西方科学的局限性，几年来依然没有太多新的发现。为此，国家决定招收一批年轻的，有活力的，思想开放的人来深入研究这一项中华传统文化。

自古以来，华国文明在继承创新中不断发展，在应时处变中不断升华，积淀着民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。今天，时代的接力棒已然交付到你们手上，未来十年，我国科学界的主要研究对象即为华国传统术法，而你们，将是被赋予重任的第一批研究员，我们将给予你们充分的研究自由和权力。同时，给予同学们军人待遇，两年后，所有同学都有选择退出学院的权力，并享受退役军人同等权利进入已录取你们的高校继续学习。

同学们，我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。近年来世界形势愈发紧张，而我国在资源科技等方面仍受到许多约束。仙灵学院以研究上古术法、新的修炼体系，并与现代科技有机结合为办学理念，就是为探寻一条新的道路。

这是一条前所未有的道路，我们将有很多问题要正视要研究，很多挑战要面对要处理，很多难题要攻坚要巩固。除了典籍，我们别无参考，除了探索，我们别无选择。同学们，没有路的时候，我们只能踏出一条路！愿你们在今后的学习中能戒骄戒躁，用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌！”