在集中修改稿子的一个多星期里，赵山文和姜婧继续有了更多交流，两人相互支持，在完成这项工作中很默契地配合着。

有一个晚上，其他6个同学都走了，只剩下赵山文和姜婧在会议室里，两人有了一次独处的机会。

姜婧像身边没人一样，专心致志地修改她负责的部分，看上去呆萌呆萌的。

赵山文感到，姜婧的表情举止很像林黛玉，这是她心灵也像林黛玉一样纯洁无瑕的外在表现。

男女独处一室，赵山文感到心里很踏实，像是精神完全有了一个依托一样，而姜婧好像也没有任何拘束感，该做什么做什么，两人的心灵很默契地感应着。赵山文真希望时间能停顿下来，让两人就这样永远在一起。

调研报告完成后，下一步是参加学校的汇报会，带队老师说，这次汇报会有5支社会实践队做汇报，是学校从500多支暑期社会实践队里优中选优挑出来的。

作为主报告起草人，赵山文被带队老师安排代表“林春县生态文明建设调研”实践队做汇报。

接到这样的任务，赵山文既感到很兴奋，也有些紧张，本科以来他很少在大范围人群里讲过话，但想到这个报告的核心部分是自己一手起草的，现在代表这个团队做汇报也是义不容辞的。

按照带队老师安排，赵山文精心准备ppt，从调研背景、调研过程、调研成果、实践体会等方面全面反映这次调研的情况。

在带队老师和其他7个同学的帮助下，进行反复修改完善，姜婧做了个短视频给赵山文在做汇报时播放。最后定稿的ppt图文并茂，不仅内容丰富，还形式美观，加上姜婧做的短视频，更是到了形象生动的地步。

在汇报前一个周，带队老师召集报告起草组小团队成员，让赵山文提前演练了4次，大家对表现不好的地方提出改进建议。

2014年10月中旬，南岛大学召开2014年学生暑期社会实践汇报会，全校200多名师生参会。赵山文第三个上台汇报，刚站到演讲台上时，他听到坐第一排的学校领导小声议论，这是个博士生的。

突然面对200多个人，赵山文顿时感到有些紧张，尤其看到姜婧也坐在

赵山文长舒一口气开始演讲，他声音清晰洪亮，一开口就吸引了台下的师生。两三分钟下来，赵山文一点紧张感都没有了，他已经控制住了场面，尽情地推进着这1对200多人的交流。

在演讲过程中，赵山文时不时扫视全场，跟听众进行眼神交流，他看到姜婧正目不转睛地注视着自己，两个大大的眼睛好像对自己充满了赞许和崇拜，也好像是在鼓励自己加油。

赵山文看到姜婧，获得了无穷的力量，演讲推进得绘声绘色，台下听众的抬头率基本达到100%。15分钟的演讲完美结束，台下爆发出热烈掌声。

汇报会结束后，“林春县生态文明建设调研”实践队的同学纷纷围到带队老师身边，带队老师高度表扬赵山文的出色表现，宣告这次社会实践圆满完成。

在这次社会实践中，赵山文发挥了骨干作用，让他也得到很大锻炼，可以说是他学生时代做社会实践的最高峰。