第16章 如果钳工职业生涯巅峰是一百分(1 / 2)

女钳工[六零] 渝跃鸢飞 3656 字 3个月前

第16章如果钳工职业生涯巅峰是一百分

林巧枝最先参加的,是三年级的期末理论考试。

虽然可能说起来有些扎心。

但当下中国的工业化基础确实太薄弱了,以至于他们的学习和考试的内容,并不会超过课本范畴太多。

教材很多都是从国外翻译过来的。从那些早已经走完工业化历程的国家,从那个高楼大厦林立,保时捷已经在马路上飞奔的国家。

国家都没能把这些内容全部吃透。

红旗农械厂的老师,就更不可能有这个实力了。

但这也给林巧枝提供了便利。

她找旧书的时候,专门找的之前毕业成绩好的,书上有笔记的旧书。

老师重点讲解的、稍稍略过的部分都很清晰。

自学起来并不会太过吃力,因为“拔高拓展”的部分是非常有限的。

林巧枝昨晚就在家里,给钢笔灌好了墨水,削好了两只铅笔。

她坐在陌生又熟悉的三年级教室前方,靠近讲台的一张临时加的课桌。

文具摆好,铅笔、尺子、橡皮工工整整地放在旁边。

将钢笔帽反插在笔杆上,又握着笔在草稿纸上画了两笔。

试过墨水出的流畅,林巧枝才看向了题目。

三年级毕业班的学生们,也都拿到油墨印的考卷,写上名字。

这个过程中,都忍不住多看了前面的背影一眼。

无他,这一学期受到的刺激太多了。

也不是他们非要关注,但老师真一点没放过他们。

“人家一个女孩子,都知道这么努力学习,不怕辛苦锻炼钳工技巧,再看看你们,我也不说得那么直,有些同学自己心里清楚,学的都是什么玩意?点起来基础公式都答不上来,平时上课到底有没有认真听讲?”

“你们都三年级了,明年就毕业了,现在学得扎不扎实,以后到了工作岗位看得一清二楚!别到时候羡慕别人一级级提升级别,眼瞧着人涨工资后悔……”

“你们知道一年级的林巧枝是怎么学的吗?”

“同学们啊,老师去打听过了,人家书就没放下过,放学就是一头埋进操作教室,听说回家了还要学,最重要的是,这样的自律不是一天两天,人家每天早上天不亮就起,天天都这样……”

这样的各种“鸡汤”往往还会有一个标配作为总结收尾

——有付出才能有回报,你们看看林巧枝,多看看她,多学学她。

不知道当老师的,是不是都喜欢这样激励学生。

又或许是因为太过励志了,几乎每个老师都会在听到传言惊叹过后,都会跟学生们说类似的话。

并且产生了一些谣言——比如林巧枝天不亮就起。

林巧枝自己都不知道,她居然每天早上天不亮就起,她难道不是在睡梦中吗?

谣言还在各个老师自由发挥下,变得逐渐离谱。

三年级的学生听了心里都在哇哇叫。

老师你听听看,你说的还是人话吗?你们老师难道不对对词儿吗?天不亮就起,狗不叫不睡,这还是人吗?

恨不得反问一句,老师您当初也这样?

可惜有贼心没贼胆,只能在心里大声蛐蛐两句。

这会儿看林巧枝的背影,又是牙痒痒,又是心里慌。

林巧枝知道有人在看她,但她不管这些。

她专心的答题。

前面的题对她来说都比较简单,比如“有一钢圈,外径为aa,内径为bb,厚度,求重量*”都是书上讲过的例题改编的,她都学透了。

后面有些涉及实践,操作,画图的题目,她谨慎了些,因为没有跟班听老师讲过。

但她也在梦里去寻找着看过实践过,也不会太难。

顺着做下来。

林巧枝看到最后一题,她愣了一下。

【同学们,三年钳工学习生涯结束了,如果满分是一百分,你会给自己的表现打多少分?如果钳工职业生涯巅峰是一百分,你觉得自己未来能做到多少分?】

林巧枝犹豫地看了看分值。

这最后一道题10分。

她几次落笔,都在钢笔尖碰到纸时停住。

她回顾了一下前面的题目,发现前面的题都还比较有把握,就算10分全丢了,也不至于降到85分以下。

于是,她决定遵从自己的内心。

答:

100分;100分。

从教室走出来,江城已经入了冬,太阳暖融融的晒下来。

林巧枝擡手稍微挡了一下眼睛。

她不确定最后一题能拿多少分。

但她无愧于心。

三年级的期末考试结束,一二年级的氛围也逐渐紧张起来。

毕竟快要过年了。

要是没考好,成绩往学校外墙上一贴,或者老师顺嘴和家长一念叨,这个年可就不好过喽!

一年级的理论考试,再没有出现三年级那种意外。

林巧枝顺利的答完了,并且对成绩很有信心。

当天下午,就是操作课考试。

俗话说,快车工,慢钳工。

钳工其实是个细致活。

这场考试时间,足足五个小时,从下午一点,到晚上六点。

全班一起考,还临时从车间调度来了一些钳台。

林巧枝操作着车床,对准铁料削了下去。

她的手法很基础,没有什么花里胡哨的操作。

但只是几分钟的时间,黑板上图纸出的题已经初具雏形。

粗车过后,她让开车床前的位置,拿着粗车好的铁料到钳台前。

王柏强巡视过来的时候,有点惊讶地瞅着铁料。

“我量量。”他掏出随身带的游标卡尺。

尽管看的时候就感觉不对,但真的量出结果,王柏强还是有点纳罕。

上次他来看的时候,明显精度还不能控制在10丝以内,这才半个多月,就跨过这个坎儿了?

以他的这么多年教学生的经验来看,很多三年级生、甚至招工进厂好几年的钳工师傅,也就这个水平了。他指的还是为了工资勤奋练习技术的那种师傅。

“你最近专门针对练了?”王柏强收回标尺,只能勉强想到这个合理的解释了。

林巧枝点头:“是的。”

王柏强默然无言。

他跟着师父,也是认识不少业内高水平钳工的,连被上头招走那种,也晓得一两个。

没想到还是不太够用。

如果说,在今天之前,有哪个学生敢跟他说:“王工,你放心,我努力练习一个月,就能进入下一个精度。”他肯定让人好好知道什么叫天高地厚,不要痴人说梦!

“继续吧。”王柏强板着脸,拿着游标卡尺的手往后一背,去巡视其他学生了。

在差不多下午四点半的时候,林巧枝提交了工件。

这次过年前的任务完成了大半,林巧枝感觉人都轻松了一大截。

她神采奕奕地向操作课老师和特意留下来的王柏强道:“我准备好了。”

随时可以开始规定时间内拆卸组装车床的考试!

这是她最有把握的一项了。

车床型号又不会变,拆卸和组装的时间也不会有很大的变动,一般就在几秒内徘徊。

“车床电已经断好了。”王柏强指指学校唯一那台教学车床。

大家的工件都到了最后手工细化的阶段,车床已经用不上了。

林巧枝把工具按照她的使用习惯,在手边一一摆好。

然后看向两位老师。

她的眼里缀着神采。

“开始。”时间也被记录在册子上。

林巧枝专心开始拆卸这台车床。

她动作看起来并不快,但却有种看起来很流畅的感觉,虽然嘴上不说,但操作课的老师其实很喜欢看她的操作。

并没有生搬硬套老师教的拆卸组装手法,她好像自己逻辑融洽地调整出了一套适合她自己的技法。

说不出是什么感觉,就是看着很莫名的舒服。

过程中,偶尔会有一两个学生来提交自己的操作考试成品工件。

但林巧枝完全不受影响。

说起来,王柏强还是第一次看她完整的拆卸组装车床的全过程,他往后头的桌子上靠了靠,眼睛看着林巧枝的动作,问:“她一直都这么专注吗?”

“是的,”操作课老师想了想,有点不确定地说,“我有时候甚至觉得,她在享受这份专注。”

“享受?”

“嗯,尤其是沉浸在练习里的时候,她好像很适应这样的享受。”

王柏强若有所思,又看了一眼机械挂钟。

林巧枝这会儿连自己都没有意识到。

儿时就喜欢做玩具的她,其实非常享受通过双手创造世界的乐趣。

此刻,她的心半截泡在水里。

急迫地想要感受到上岸的安稳与落地。

只不过不论急迫还是享受,全部都化作行动,投入到书山械海里,变成汗水和成绩,组成十五岁少年的青春回忆。

——不懈奋斗的拼搏青春记忆。

只是对这一切,她本人还毫无自觉。

最后写明时间和日期的成绩单上,签上了林巧枝和两位老师的名字。

通过了!

提前毕业的第一个要求,完成了!

“恭喜你。”操作课老师把成绩单递给她。

林巧枝脸上扬起一个灿烂的笑容。

她看向王柏强,眼里战意昂扬得发亮:“王老师,寒假我会继续努力的。”可不要以为她会知难而退。

她可是要做满分100分的钳工。

敢写,她就一定敢去做!

考完后大概三天,学校就发试卷,放成绩了。

林巧枝的名字,在两个年级都高居榜首。

放眼望去,一溜烟的90+的成绩。

还有一个醒目的100分。

要是单个成绩这样也就算了,但一排都是这样惹眼的成绩,就由不得学生们不去看了。

谁读书的时候,不去看看班上第一名什么成绩呢?

“她怎么学的?不会真的天不亮就起,狗不叫不睡吧?”

“她那手稳得,控制车床连续车三个凹槽出来,深度宽度间隔都一模一样哦。”