那是被山外的世界看不到的纯真，也是被发展的社会忽略了的声音，一字一句读的是渴望，一诗一歌说的是梦想。
原本打算实在无聊就给孩子们放个电影看的pnB也没用上，老师和孩子们意兴昂扬地玩成一团。
时温怀里抱着个瘦瘦小小，脸上全是铅笔灰的小姑娘，教她和台上的几个男孩子一起诵读‘小荷才露尖尖角’。
贺承隽见这次的元旦晚会办的异常成功，不需要他再活跃气氛，也就没打算再出风头。
融在孩子堆里好生照看他们，跟他们一起说笑玩闹。
日幕更叠迅速，夜幕如约降临，送走了个个兴高采烈、乐此不疲的孩子们，诺大的校园迎来为期三天的空旷寂寥。
每到短期节假日，就是他们最无聊的时候，既不想在短时间内往返江南，又实在没有什么可以做的事情。
时温单方面决定，要在宿舍里睡三天三夜，以犒劳自己劳累许久的病体。
明天就是贺承隽的生日，这里没有外卖可送，自己做蛋糕也不现实。
手持扫把心不在焉的打扫残余狼藉的多媒体教室，时温绞尽脑汁都没想出，到底该怎么给贺承隽过这个生日。
贺承隽关注到时温的情绪低落，不动声色地加快手中收拾垃圾的动作，琢磨半晌故意装可怜，“时温，今晚都没人愿意听我唱歌。”
用这招拿捏时温从来都是十拿十稳，她从来见不得他受委屈。
当即打起十二分精神，时温哄他道，怎么会没有，她想听都没听到呢。
小心思得逞，贺承隽梨涡含笑，划火柴点亮两根防学校停电的白色备用蜡烛，将多媒体教室的明灯全部熄灭。
四方体笼罩的黑暗于第一排两根细弱蜡烛散发的昏黄破碎，顶端黄蓝色火焰依流风倾倒却顽强不灭，贺承隽浓稠到快要滴下来的墨眸在昏昧中生生不息。
拿过放在教室正前方角落中没用到的吉他，贺承隽有模有样的坐在讲台上的椅子中，吉他架在二郎腿上。
眼神示意时温坐在他正对面的第一排座位上，贺承隽清清嗓子，却不问她想听什么，自顾自己的开口：
“时温，没有人的心可以永远像太阳那般火热，你得允许它有时候像铆钉一样生锈。”
“我迷茫过，不相信过，也放弃过，可是，我不知道今晚的月亮会不会一直皎洁明亮，不知道明早的太阳是不是永远炙热耀眼，不知道未来的世界能不能慢慢遍布善意。”
“我想去寻找答案，你呢，时温，你愿意和我一起吗？”
时温没有回答他愿不愿意，而是偏头望了望窗外，在昏潮暗涌中托着腮帮，眼眸如银河般闪烁，“贺承隽，今晚的月亮是澄黄的，明早的太阳是火红的，未来的世界好或不好，我都会陪你一起面对。”
贺承隽闷闷的笑，笑声从喉咙口厮磨而出，令空气中的颗粒因子与其一同沉浮，令时温沉醉其中无法自拔。
耳畔响起他于猛然暗下的烛台火光中骤起的前奏与舒缓的报幕：
“这首歌叫《时眷》，希望我们都能被时光眷顾。”
“身陷毁誉参半难免触摸阴黯
都道前途明粲深入灵魂批判
没想被赞惩恶扬善全凭本性孤军奋战
猩红之火燃尽黑碳不知能否斗过黑暗
别再去说长路漫漫脚踏实地擦掉额汗
前路探与不探时光定会眷念
支离破碎总要有人扛担别吁叹
烈日暴晒不忘拼凑离散别疏干
无论道途□□中不中弹别放慢
太阳不会永远灿烂月亮也要映照海岸
未曾缺乏眷顾常伴身畔
本身就光芒千万”
贺承隽今天破例穿了整套白色运动装，头上扣上顶白色棒球帽，不仅不显黑，反而衬的他有股蓬勃不灭的少年之气。
坐在昏黑笼罩的讲台上，也如银白色利剑，破开黑暗直取光明。
他有标准的烟嗓和深沉的情意，压低声音唱歌总有一种岁月沉淀而来的韵味，很容易就能将人带入其中。
“躯干难抵震颤内心未弃渴盼
坎断不易消散固守流言进犯
未完成的等待合办别嫌弃我身旁干旱
汗水眼泪混合搅拌迟早生出野花烂漫
不管他人如何侵占只要你我相随而站
远方看或不看时间定会眷恋
东拼西凑不成完整试验别震撼
汲取光芒欲将善意发散别看淡
哪怕躯体已然千疮百弹别停暂
鲜花不会永远盛绽野草也会席卷河蔓
不愿枯竭眷赉降临缓慢
撑住就好运过万”
时温不知道贺承隽是从什么时候开始写这首歌的，或许在他借吉他前，或许在他借吉他后。
但她不得不承认，贺承隽这首歌的歌词，句句写到了她心上。
让她这个不爱听国语乐曲的人，都无法抑制的爱上了这首歌。
“你说时光无痕不曾眷诞
心中郁气积堵难以下咽
借善唯利是图遍地泛滥
无法得知是否暗生忌惮
但我必将盛装打扮
重建你梦中那场恢弘善宴”
少年背抵黑暗直面光明，身处交界无惧无畏。
如果阴暗不能将他吞噬，那他必将所向披靡。
“我多牵绊有天你能听到悔忏
于骄阳普照中死而无憾
时光定会眷泛”
时温不知道自己是什么时候流下的眼泪，再回过神是贺承隽将吉他放在椅子上，站到她面前温柔的揩去她眼角脸颊处的冰冷湿润。
胡乱擦了擦眼睛，颐指气使地让贺承隽再给她唱一次。
却在背地里悄悄点开手机的录音键。
她明白贺承隽的意思，他想让她每次记起这首歌，就能坚定她向良从善的决心，顽固她摇摆不定的怀疑。
所以时温不会绞尽脑汁剖心置腹地向他保证，只会用日后每一个打不倒的明天向他证明。
为了犒劳贺承隽在百忙之中还给她写首歌作为跨年礼物，时温当晚破例下厨房，给贺承隽蒸了碗鸡蛋羹。
虽然火是贺承隽生的，蒸笼是贺承隽找的，但鸡蛋是时温打的蒸的，四舍五入也算是她亲手做的‘蛋糕’。
透明玻璃碗中是鲜黄水嫩的鸡蛋羹，用勺子碰一碰Q弹爽滑，上面浇盖一层透黑色生抽。
做法简单却香味扑鼻。
时温没浪费刚才被贺承隽在教室里用了三分之一的蜡烛，摆在碗边点燃，让贺承隽许愿。
好笑的看时温为他忙前忙后，贺承隽没扫她的兴，对着不像蛋糕的蛋糕和长截粗糙的蜡烛许愿。
烛光灭，愿望显。
贺承隽觉得他吃到了这辈子最好吃的‘蛋糕’。
第二天一早，时温动力满满的想带贺承隽去市里搓顿好的，结果他既不爱吃甜，又不爱吃乱七八糟的。
最后还是在周围一家好吃又便宜的面馆里解决了午餐。
两人顶着凛冽寒风走回学校，刚进学校就发现有个孩子竟然来了学校，正瑟缩着站在教室门口频频不知在望些什么。
时温还没张口问，那个男孩显然看到了她们，瞬间从皱眉打颤变成喜笑颜开，带着不掺任何杂质的喜悦道，“贺老师，时老师，你们能…能来教师帮我找个东西吗？”
“你丢了什么？是不是昨天在多媒体教室丢的？”时温见男孩放假期间都冒着冷气长途跋涉来学校，肯定丢的不是什么无关痛痒的东西，语气有些着急。
那男孩反而支支吾吾的，半天回答不出来到底是丢了什么，最后破罐子破摔道，“老师你们过来就知道了！”
说完就飞快往教室里面跑去。
贺承隽和时温两厢对视，总觉得事情有点诡异，但秉着负责任的态度，还是跟在男孩身后进了教室。
“贺老师！生日快乐！”
两人才刚在教室门口露面，顿时被教室里异口同声的祝福惊到。
不看还好，一看吓了一大跳。
本该放假在家的孩子们，全都像约好了一般整整齐齐坐在座位上，每个人的脸上都洋溢着单纯的笑容。
时温这才反应过来，原来那男孩并不是有东西真的丢了，而是想给贺承隽一个惊喜而已。
贺承隽俨然也没想到孩子们会知道今天是他的生日，还自发地组团来学校祝他生日快乐。
恍然间难得不知道该说些什么好。
孩子们并不在意贺承隽的良久无言，在他们纯真无邪的世界里，表达喜欢一个人最直观的方法就是对他好。
他们喜欢贺承隽，所以愿意浪费宝贵的假期，专门走很长一段路来给他送祝福。
最令贺承隽和时温吃惊的是，有些孩子还准备了份礼物。
有自己亲手画的画、用狗尾巴草做成的兔子、用作业本上的纸折成的爱心……
每份礼物本身都不贵重，但又因为融入真心而珍贵。
但又凸显出那些没准备礼物的孩子，明明是好心而来，却因没有礼物而感觉尴尬。
时温转了转眼珠，忽然想到之前美术课上有给他们准备正方形彩纸，狡黠提议道，“呀，完了，我忘记给你们贺老师准备礼物了，能不能麻烦宝贝们陪我一起再给贺老师做个小礼物？”
当然得到肯定的回答。
时温让他们每个人拿出一张彩纸来，在上面写下一句想对贺承隽说的话，或者是对贺承隽的祝福语。
然后一步步耐心地教他们将其折成千纸鹤。
中途喊贺承隽回宿舍给她拿针线来，贺承隽虽然不知道她要做什么，还是顺着她的意思跑了一趟。
时温熟练的穿针引线，心灵手巧的用好几根白线将孩子们折好的千纸鹤错落串起，再将白线固定都到一起。
很快便制作成一个五颜六色的千纸鹤吊挂。
当着孩子们的面将其送给贺承隽，贺承隽笑着谢谢他们，说这是他收到过的最好的礼物。
孩子们来的早回的晚，中午肯定没吃饭。
贺承隽把千纸鹤吊挂放回宿舍，跟时温一起领他们出去吃了顿饭，又给每个人都买了零食带着。
才让他们趁天亮暖和赶紧回家。
虽然累，但累的开心。
时温看得出来，贺承隽面上的笑意没下去过，不由背着手调侃道，“哟，我们贺老师就是受欢迎。”
“再受欢迎也是时老师的。”贺承隽将她揽进怀里往宿舍的方向走，梨涡浅浅问，“时老师，千纸鹤里给我写了什么？”
“好运过万。”
“嗯？”
“我说，贺承隽，好运过万，时光眷泛。”