果然，仅仅三分钟后，机会出现了！

由于久攻不下的着急心态，此时六梯的孩子们已经开始互相埋怨，而这在足球场上是非常伤士气的。

足球比赛中，皮球在自己脚下控制的时间非常有限，绝大多数情况下都是在做无球跑动。这种跑动看似无用，其实意义重大，因为这种跑动可以为持球的队友拉开空间，为队友起到策应的作用。这也就是通常所说的“跑动出机会，跑动出战术。”

但是要当这种无名英雄是需要相互之间的信任的，毕竟，谁不相当主角？谁愿意平白无故的给别人做嫁衣？

之前，当江南立业的六梯队员们踢的顺风顺水时，这种无球跑动和策应掩护做的非常好，大家的跑动都很多，很灵活，往往让李宁的小队员们感觉无所适从，防不胜防。

可现在他们的心态失衡了，埋怨起来了，于是这种无球跑动一下子下降了一个等级！

没有了相互之间的跑动接应，大家的传球也变少了，更多的是自己带球单干，而且是不合理的那种单干。

眼下就是这样！

六梯的后腰五号队员持球之后加速向前推进。

这个孩子个子不高，脚下技术细腻而实用，是六梯的攻防枢纽。之前老孙特别提到的那个高手就是他。

之前，当他在这个位置上拿球的时候，队友们立刻就会开始做各种各样的无球跑动，或者接应掩护，或者交叉换位。这些跑动的队员虽然最终只有一个人能够接到球，但是却丰富了他的传球点，让对手的防守队员顾此失彼，疲于奔命。

可这一次，由于六梯的孩子们已经滋生了互相埋怨的心理，所以当五号拿球之后擡头一看。。。我去，竟然没有一个队友进行跑位，全都站在那里观望，等着要脚下球！

可是，这种站桩式的要球多好防守呀！这几个接球队员的身边都有城南路小学的防守队员照顾着，球很难传到他们的脚下。即使传过去了也没有任何用处，因为谁也无法接球后轻松做下一步的处理！

无奈之下，五号只能一边在心里骂了几句，一边咬牙硬着头皮往前带。

可是，没有队员为他跑位做策应，这样的突破多好防守呀，对手只需要盯死他一个人就行了。

所以，他勉强过了一个人之后，第二个防守队员轻松伸腿就把的球给断下来了。不仅如此，由于往前冲的惯性原因，两人对脚之后，他结结实实的往前摔了一个大马趴。

可是，真正的危机此时才刚刚开始！

之前，当后腰前插的时候，六梯的队员立刻就会有人补上他离开后留下的空档。要知道，后腰这个位置是核心腹地，是绝对不能让对手轻易占据的。

可是，现在六梯的队员们已经开始埋怨和观望，所以，这一次大家你看着我我看着你，居然谁都没有想要主动去为丢掉位置的后腰做保护！

在这一瞬间，这个位置上成了一片真空！

其实，这也是可以理解的。虽然六梯的孩子们在这个年龄组声名显赫，但他们毕竟只是一群十岁出头的孩子，情绪管控能力还非常差，很容易出现从众心理，特别是一旦出现踢逆风球的时候，容易出现崩盘式的局面。

这也就是为什么在少年组级别的比赛中，经常出现在成年球队看来匪夷所思的大比分的原因之一。

城南路小学在这片区域活动的是他们的十号前腰队员。

整个前三十分钟，他可能是场上踢的最郁闷的人。因为对手的实力太强，协防保护又太出色，所以到现在为止，他几乎就没摸到几次球，一直在那里来来回回的空跑，像个猴子一样被对手遛来遛去。

可此时此刻，他突然发现自己的身边居然没有了对手的纠缠！自己第一次有了空位接球了机会！

这样的好机会怎么能轻易丢掉？他立刻高举双手，向刚刚断下皮球的自己的中后卫示意：把球给我！

这个时段，城南路小学的队员们已经踢出了自信，他们的肾上腺素激增，头脑清楚，视野开阔。

所以，十号刚刚举手示意要球，断球的中后卫已经看到了他，毫不犹豫的一个快速的地滚球传了过去！

十号轻巧的一个脚底拉球，瞬间便转过身来，面对进攻方向！