陆满借着云层作为掩护，他继续将目光投向更远的地方，忽然发现了有些不对劲的地方，他朝着那个方向飞了过去。

兰登已经轻手轻脚地抵达了学生们所在的草丛，当他们看见老师的出现几乎热泪盈眶，捂着嘴有泪花在眼眸中打转，瞬间找到了主心骨。

感受到孩子们对自己全然信赖的目光，兰登不禁感觉自己肩头的担子又重了几分。他比了个安静的手势，将手搭在最小的孩子们的肩膀上。

兰登不知道宿舍区这边的避难所在哪里，也不知道花园里的其他老师什么时候才会察觉到这边的异样。他所能做的只有尽可能地拖延一下时间。

这里离怪物还是太近了，就差没几步路，怪物吃饱之后飞一圈到墙背面就能看见他们。

至少得找到有掩体的地方，这里实在是太不安全了。

兰登环顾了一下四周，最终将视线停留在十几米开外的洗衣房。洗衣房的门半掩着，那里有很多用来堆放衣服的高柜子，足以容纳这些孩子。而且而洗涤液的浓烈香味也能遮盖住人身上的味道。

他指了指那个方向，表示会分批带学生们去那边暂时避难。其他学生原地蹲在草丛后面静静等待，然后兰登带着第一批年纪最小的孩子出发了。

他们走得小心又谨慎，生怕弄出太大的动静把怪物给引过来，但还好第一轮很顺利地结束了，兰登又返回来引渡第二批学生。

看见自己的同学已经抵达了安全的地方，剩下的孩子们也都好像吃了颗定心丸一样，有条不紊地跟着兰登老师行动。

他们有的藏在柜子里，有的把自己埋在衣服堆里，有的躲在桌子底下，熟悉的味道和隐蔽的空间让他们绷紧的神经逐渐放松下来，他们屏住呼吸，等着危机过去。

短短几分钟，兰登就把大多数学生转移到了洗衣房里，眼见着只剩下最后一批了，这时，异变突生。

有只怪物已经结束了进食，出现在拐角，它的膜翼舒展，在半空中低低地盘旋着，似是在寻找新的目标。

多亏了这些天在唐顿生物课上的旁听，兰登认出来这只怪物的基本特征是蝙蝠。蝙蝠是靠“听声辨位”的生物，视力很弱基本是瞎子，只能通过发出超声波来定位。

兰登赶忙将孩子们的脑袋往下按，企图以草丛作掩体阻挡怪物的视线。

但兰登也无法确定，因为唐顿课上也说过，当某一生物经过怪物化后，它的短板会被最大程度的填补，长处则会被赋予某种加强甚至异化。就比如说，超声波变成了可以影响破坏电子设备的电磁波。

然而，下一秒，兰登的心一沉。怪物朝着他们的方向转过头，振翅飞来。

兰登把剩下的三个孩子护在身下，很快就感受到膜翼卷起的风吹拂起自己的衣角。他能感受到怪物并未作出扑食的姿态，而是抱着一种试探的心态过来碰碰运气。

它的爪子在草丛里一阵乱抓，发出窸窸窣窣的声音，被碾碎的草枝掉落在脚边。

兰登能感觉到孩子们因为恐惧不由自主地发抖，他抱紧了他们，企图用这种力度给他们安慰，告诉他们，别怕，老师在这。

哪怕衣衫被疾风撕扯，脊背被刮得生疼，兰登也一声不吭。应该没出血，因为一旦怪物嗅到血味，会争先恐后地扑过来把他撕成碎片才对。

怪物逐渐远离，又消失在拐角处。兰登直起身子，也不顾身上的疼痛，一手牵着一个孩子准备离开这片已经被摧残得一片狼藉的草丛，决定朝洗衣房的方向走去。

刚好路过道路反光镜，透过凸面镜，兰登看见看见三双猩红的眼睛正在背后目不转睛地盯着自己。

刚才那只怪物并未离开，而是带着另外两只怪物，蹲守在墙后，它们的嘴角还带着未干涸的新鲜血渍，静静在那里潜伏着、等待着。

兰登骨子里的血都冷了，这时他感觉到自己脊背上有粘稠温热的液体滑落下来，浸透了后背的衣服。

刚才那只怪物早知道他躲在那，故意放他逃走，以此为“饵”企图钓到更大的“鱼”……兰登丝毫不怀疑，只要他一进洗衣房，它们绝对会扑过来把一切都撕碎。没想到怪物的智慧已经进化到了这种地步。

这群恶魔。看来躲是躲不掉了。

兰登半路停下了脚步，他弯下腰和那几个孩子说：“刚刚洗衣房满员啦，你们先往教学楼的方向跑吧，去找其他老师。”

“兰登老师呢？”

“老师还有些事需要做，等会就跟上来。”兰登声音柔和，嘴角抿起令人宽慰的笑来。

“去吧，不要回头地往前跑。”兰登伸手，轻轻推了推他们一把。

随着孩子们开始起跑，那三只怪物也朝着兰登的方向迅速地飞扑过来。