很有低级趣味，符合碳基生物的平庸设定。

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第127页。

我是奈，现在的身份是小学的老师。

样本进入学龄期，取名叫做亨特-本拉登。严重怀疑是给他取名字孤儿院护工的恶趣味。

由于他叫做亨特，以后在日记里都将被我称为亨特。

亨特被送往教区小学。

今日，我看到其在美术课上用蜡笔涂抹【不可名状几何图形】。

并非有意模仿，仅是随手画下的线条恰好构成了能引发轻微眩晕的图案。

同桌女生当场呕吐，他却困惑地擦掉重画，换成歪歪扭扭的小猫，在老师来之前逃过了一劫。

但他其实写出来也没关系，因为老师就是我。

我可是花了好一阵的功夫才考入了这所小学，这些知识对于一位神明的分身来说并不算困难，由于我没有别的特殊能力，只能全靠自己了。

嗯，如果有可能的话，以后一定要学习一些关于咒术的知识，虽然我不会死，但是被杀了还是很疼的。

跑题了。

课后跟踪亨特到其校长的旧书房，见他蹲在积灰的书架前，对着一本烫金封皮的禁书（收录七页《黄衣之王》残篇副本）喃喃自语：“这本书在发抖哦。”随后竟撕下自己的算术作业纸，小心翼翼地垫在禁书下方，“这样就不冷了吧？不对，似乎还是很冷的样子。”

这座孤儿院是传说中温和派的养育基地，有这种书籍很正常。

但是。

荒谬，混沌不应被怜悯，更不该被当作需要保暖的活物。

然后，我就看到这本书被烧掉了，空气中仿佛能听到一些黄色的烟雾在哀嚎。

事后，亨特来问我今天冷不冷，我拒绝回答这个问题。

本体今天对我说：“看，连孩童的天真都能扭曲规则，这盘棋越来越好玩了，我觉得让你来观察他是个正确的行为。”

我认同，样本的天真和愚蠢如同投入混沌之池的石子，激起的涟漪比预期更复杂。

继续观察吧。

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第220页。

亨特12岁了。

亨特升入中学，课余常泡在市立图书馆的古籍区。

今日目睹他与管理员争执：“那本《艾尔达戈斯密录》不能放在窗边，阳光会晒坏纸页的。”

管理员不耐烦地推开他，亨特却固执地搬来小板凳，用自己的后背挡住照向书架的阳光，直到夕阳西沉。

真是愚蠢的家伙，拿一把雨伞不就得了？

哪怕塞桌肚里也好啊？说不让碰真就不碰了？

我藏在阅览区的立柱后，看着他后背被晒出淡淡的红痕，竟产生了“移开那排书架”的冲动。

好在我及时掐断了这念头。

好险，这个家伙不愧是阿撒托斯的碎片，居然能够影响我的心智。

要知道，本体的警告如电流窜过：勿干涉实验变量。

好吧，就这样记录吧。

亨特展现出无意义的守护欲，对书籍的关注度超过自身。

附：今日亨特书包里掉出一颗奶糖，被他捡起来塞进嘴里，嘴角沾着糖渣时，恰好与我的影子的边缘擦过。

那瞬间，我尝到了一丝甜腻的、属于碳水化合物的味道。

真是愚蠢，居然喜欢吃这种东西。

被我没收的柜子里有许多的糖，总算有扔掉的去处了。

就扔在他那里吧。